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Integración de las TIC en el aula

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Una imagen vale mas que mil palabras.

Nuestro cerebro, se desarrolló en un ambiente en donde la palabra escrita no existía, si bien la escritura se inventó hace mas de 30.000 años, nuestra estructura cerebral recuerda mucho mas lo que experimenta que lo que lee, lo que vive que lo que le cuentan. Es por eso que cualquier comunicación es mas efectiva con apoyo gráfico que sin él.

Es por esto que una técnica muy recomendable son los mapas conceptuales. Aquí les dejo uno sobre el uso educativo de los blogs.

Mapa conceptual

 

Para leer mas…

 

Nuestros alumnos, los nativos digitales.

Los profesores, seres de otra generación, criados en otra época, con otras tecnologías, nos enfrentamos a una clase de nativos digitales, como les llaman los autores, a los niños nacidos a partir de 2000. Los niños de la era del telefono móvil, el ordenador, la tablet, el smartphone, las consolas. Estos niños, toman con mucha naturalidad un ratón, un teclado, un mando a distancia. Es lo que conocen, les hace dificil estar quietos sentados frente a un libro, escribir con un lapicero. Son niños que nos pueden dar mucha guerra si los queremos llevar a nuestro terreno de los libros y cuadernos.

En cambio si comprendemos su realidad y buscamos un equilibrio entre su mundo digital y la realidad del colegio y del aula, puede que la tarea de enseñar se vuelva menos cuesta arriba. Cada aula es de cada profesor, desarrollar ciertas habilidades para comprender el mundo en el que viven nuestros alumnos nos puede facilitar la tarea de estar al frente del aula y sentirnos fuera de sitio, por autoridad que tenga un profe, siempre está en minoria, es bueno para el profe y para la clase que todos hablen el mismo idioma, o al menos lo intenten.

abdecedario nativos digitales